Berufswahlsiegel

Berufswahlsiegel MV

Vorbildliche Berufs- und Studienorientierung

Das Berufswahl-SIEGEL MV steht für Schulen mit vorbildlicher Berufs- und Studienorientierung. Es ist eine Auszeichnung für Schulen, die ihre Schülerinnen und Schüler praxisnah auf die Arbeits- und Berufswelt vorbereiten und sie befähigen, eine fundierte Berufswahlentscheidung zu treffen. Die Bewerbung ist auch eine Selbstevaluation und hilft Ihrer Schule bei der strukturellen Aufarbeitung des Berufsorientierungsprozesses.

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Darum geht es beim Berufswahlsiegel MV

Das Berufswahl-SIEGEL MV unterstützt strukturiertes und zielorientiertes Handeln und zeigt gute Beispiele von Schulen für Schulen mit dem Ziel der Nachnutzung. Das Team des Berufswahlsiegels MV stellt Ihnen kompentente Partner an die Seite, die Sie langfristig unterstützen. Die Evaluation der Berufsorientierungmaßnahmen Ihrer Schule weist den Weg zu einer bedarfsgerechten Vorbereitung der Jugendlichen auf die Arbeits- und Berufswelt. Das Siegel bedeutet: Qualität, Kontinuität und Transparenz in der schulischen Berufs- und Studienorientierung.

Lehrkräfte und Schulleitungen
- Individuelle Unterstützung in der Vorbereitung und Planung der Bewerbung
- Fortbildung der Lehrkäfte vor Ort
- langfristige Begleitung der SIEGEL-Schulen
- Netzwerktreffen für SIEGEL-Schulen
Siegel-Schule werden
Unternehmen und Einrichtungen
- Einbindung in die Juryarbeit
- Kontakt zu Schulen, Schülerinnen und Schülern und damit zu potenziellen Nachwuchskräften
Jurymitglied werden

Das sagen Andere über das Berufswahlsiegel MV

„In den Diskussionen zur Siegel-Vergabe empfinde ich es als sehr positiv, dass wir Jurorinnen und Juroren mit ganz unterschiedlichem beruflichem Background den Schulen sehr vielfältige Erfahrungen vermitteln – und Impulse geben können. Für die Schule bedeutet das ein „über-den-Tellerrand-schauen“ und ist deshalb besonders wichtig und wertvoll. “ Astrid Golbs, medienhaus: nord, Zeitungsverlag Schwerin GmbH & Co. KG
„Das Berufswahl-SIEGEL MV ist eine Initiative auf breiter gesellschaftlicher Basis. Die SIEGEL-Standards sind so ausgerichtet, dass ihre Umsetzung die Schulen darin unterstützen wird, den Übergang Schule-Ausbildung-Beruf zielgerichtet vorzubereiten und die Berufswahlkompetenz ihrer Jugendlichen individuell zu fördern.“ Frank Skowronek, Agentur für Arbeit Neubrandenburg
„Das Berufswahl-SIEGEL MV setzt Standards für die Berufs- und Studienorientierung. In der Umsetzung verhilft es diesen Prozessen damit zu einem „roten Faden“ und einer neuen, breiteren Struktur, die Verknüpfungen zulässt, mehr Nachhaltigkeit schafft und individuelle Lösungen ermöglicht. “ Nadja Jähnig, Schulleiterin der Neumühler Schule Schwerin
„Im engen Kontakt mit unseren Unternehmen stellen wir immer wieder fest, wie wichtig es ist, dass Schülerinnen und Schüler systematisch auf die Anforderungen von Ausbildung und Beruf vorbereitet werden. Als Mitglied der Jury kann ich unsere Erfahrungen einbringen und mitwirken, die Standards des SIEGELS in den Schulen praxisorientiert umzusetzen.“ Petra Schemath, Industrie- und Handelskommer zu Schwerin
„Durch das Berufswahl-SIEGEL MV ist es uns gelungen, die Maßnahmen und Aktivitäten zur Berufsorientierung unserer Schülerinnen und Schüler besser zu systematisieren, Verknüpfungen vorzunehmen und so zu strukturieren, dass jedes Mädchen und jeder Junge vielfältige Möglichkeiten hat, die die eigene Berufsfindung unterstützen.“ Regine Stieger, Schulleiterin der Regionalen Schule "Am Lindetal" Neubrandenburg
„Wir haben uns für das Berufswahl-SIEGEL MV beworben und der Weg zur "Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung" hat uns konzeptionelle Klarheit gebracht und neue Impulse für Maßnahmen, die die berufliche Orientierung unser Mädchen und Jungen in vielfältiger Weise unterstützen.“ Roland Polzin, Lehrer der Regionalen Schule Neukloster
„Das Berufswahl-SIEGEL MV ist ein Instrument der Schulentwicklung. Es unterstützt die Schulen darin, ihre Prozesse der Berufs-und Studienorientierung zu evaluieren und zu systematisieren. Gleichzeitig trägt das SIEGEL dazu bei, das Engagement aller Beteiligten nach innen und außen sichtbar zu machen.“ Sabine Hötschkes, Institut für Qualitätsentwicklung MV