Praxislerntag erfolgreich umsetzen
Praxislerntag mit CreateMV – MINT erleben, Zukunft gestalten
Mit den Projekten von CreateMV werden Schulen dabei unterstützt, MINT-Themen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) lebendig, greifbar und zukunftsorientiert umzusetzen. Unsere Angebote verbinden schulisches Lernen mit realen Herausforderungen aus Technik und Industrie – und stärken dabei Kompetenzen, die weit über das Klassenzimmer hinausgehen: Teamarbeit, Problemlösefähigkeit, Kreativität und Durchhaltevermögen.
MINT2go - Die mobilen Ausleihstationen für praxisnahes Lernen
---
---
Mit unseren MINT2go-Ausleihstationen bringen wir Experimentierfreude direkt an die Schule. Die modular aufgebauten Stationen ermöglichen eigenständiges Entdecken und Experimentieren – von Mechanik über Robotik bis hin zu nachhaltigen Technikprojekten. Schülerinnen und Schüler planen, bauen, testen und experimentieren. Dabei erfahren sie naturwissenschaftliche und technische Prinzipien nicht nur theoretisch, sondern durch eigenes Handeln. Lehrkräfte erhalten praxiserprobte Materialien und strukturierte Aufgabenformate für gelungene Praxislerntage.
1-5 Praxislerntage möglich.
Webasto Drive Mechanikwettbewerb - Physik und Technik erleben
---
---
Beim Webasto Drive Mechanikwettbewerb steht die Faszination für Technik im Mittelpunkt. Die Jugendlichen entwickeln und bauen mechanische Fahrzeuge oder Antriebssysteme und treten in einem spannenden Wettbewerb gegeneinander an. Hier wird Technik verständlich und erfahrbar: Kräfte, Übersetzungen, Reibung und Energieübertragung werden praktisch angewendet. Gleichzeitig lernen die Teilnehmenden, Projekte eigenständig zu planen, im Team zu arbeiten und ihre Ergebnisse zu präsentieren – ganz im Sinne moderner Berufsorientierung.
Ca. 5 Praxislerntage möglich.
NORDMETALL-Roboterwettbewerb - Programmieren für die Zukunft
---
---
Im NORDMETALL-Roboterwettbewerb tauchen Schülerinnen und Schüler in die Welt der Robotik und Programmierung ein. Mit modernen Robotiksystemen entwickeln sie eigene Lösungen für vorgegebene Aufgabenstellungen – von autonomen Fahrmanövern bis zu komplexen Sensoranwendungen. Dabei werden nicht nur technisches Verständnis und digitale Kompetenzen gefördert, sondern auch strategisches Denken, Ausdauer und Teamgeist. Der Wettbewerb schafft einen motivierenden Rahmen, in dem Lernen mit Begeisterung und Innovation verbunden wird.
Praxislerntag mit CreateMV
-
-
- stärken die Berufsorientierung im MINT-Bereich
- fördern praxisnahe Kompetenzentwicklung
- schaffen direkte Bezüge zur regionalen Industrie
- unterstützen Schulen bei der Umsetzung innovativer Lernformate
-
Gemeinsam mit starken Partnern aus Wirtschaft und Bildung gestalten wir Lernangebote, die junge Menschen für technische Berufe begeistern und ihnen Perspektiven in Mecklenburg-Vorpommern eröffnen.
CreateMV – weil Zukunft Praxis braucht.
Andere Projekte, die für einen Praxislerntag interessant sein könnten:
Der MakerPort Stralsund bietet Raum für Gespräche, kreatives Zusammenarbeiten und Ideen in Innovation zu verwandeln. Dort finden regelmäßig Workshops und offene Werkstätten statt z.B. zum Thema 3D-Druck.
Solches und weitere Angebote beim MINTforum MV
Forschen, entdecken, tüfteln, Ideen entwickeln – Mit den Forscherboxen durch experimentieren kapieren. Forscherboxen zu verschiedenen Themen werden fertiggepackt direkt zu Ihnen in die Mecklenburgische Seenplatte gebracht.
Weitere Angebote für die Mecklenburgische Seenplatte bei MINT4MSE
Unternehmenstag
Ein Tag in einem Unternehmen der Metall- und Elektroindustrie. Schüler:innen haben die Möglichkeit in den Ferien exklusive Einblicke in ein Unternehmen zu bekommen und sich praktisch auszuprobieren. (Auch Ausflüge im Klassenverband in der Schulzeit möglich.)
Alle Angebote in ganz Norddeutschland bei nordbord
Schulhof-Handwerks-Projekt
Gemeinsam mit der Handwerkskammer Ostmecklenburg-Vorpommern werden Projekte auf der Schulhof umgesetzt. Die Schüler:innen unter fachmännischer Anleitung Bleibendes an und um die Schule herum bspw. Hochbeete.
Eine Sammlung von Angeboten wie diesem sind auf Boje
---
---
---
---
---
---
